الدكتور محمد خليل رضا:هل قرار وزارة التربيه والتعليم العالي ،باجراء الامتحانات الرسميه صايب؟ وفي ظروف الحرب؟ وماذا حصل في احدى المدارس؟

الدكتور محمد خليل رضا:هل قرار وزارة التربيه والتعليم العالي ،باجراء الامتحانات الرسميه صايب؟ وفي ظروف الحرب؟ وماذا حصل في احدى المدارس؟
________________________
قرار وزيرة التربيه والتعليم العالي باجراء الامتحانات الرسميه لشهادة البكالوريا،ولدورات ثلاث فيه العديد من الملاحظات،واتكلم بحياديه مطلقه،ومن باب المسؤوليه الطبيه،وتفرعاتها.و< العلاقه السببيه> .
وهذا يدخل من ضمن اختصا تنا المختلفه: واضافه الي اختصاصي،في الطب الشرعي،وجراح،واستاذ جامعي،وعندي ايضا اختصاصات في: < القانون الطبي=droit_ medical>. و< علم الضحيه=victimologie>
< والاذى الجسدي=dommage_corporelle>.< وعلم الجرايم=criminologie>وغيرها.
سبق ان مررت كلمه< العلاقه السببيه=lien de causalite>.بين ما حصل،وسيحصل للطلاب ميدانيا،وجغرافيا خلال تقديم الامتحانات في مناطق حساسه،ميدانيا،نظرا لظروف الحرب الاسرايليه المدمره على لبنان منذ ٢ اذار< مارس>٢٠٢٦ ولتاريخه.وما يستتبع ذالك من وضع نفسي،ونفساني مقلق للطلبه وللاساتذه،والموظفين،وبمن حضر وتواجد لحظه القصف والغارات في محيط،هذه المدرسه،او تلك؟ او حتى عليها تحديدا؟ وكذالك القصف والغارات للاهالي والمتواجدين،في جغرافية القصف،والدمار وروايح الدم،والتوقيع هو< اسراييل مرت من هنا؟؟>.
سمعنا بالامس ان القصف الاسرايلي على لبنان طال محيط احدى المدارس< البشاير> في البقاع< شرق لبنان>. حيث كانت تجري الامتحانات الرسميه لشهادة البكالوريا.واستطرادا حتى لو كان قرار من وزارة التربيه،والتعليم العالي اللبناني بفتح هذه المدارس،والواقعه في جغرافيا مهدده وكما غيرها من بعض المناطق بالقصف الاسرايلي.ان سمحت وزارة التربيه،والتعليم العالي بفتح هذه المدارس؟< واتكلم بشكل عام ومن باب المسؤوليه؟> في مناطق واكرر متوتره،ومستهدفه بالقصف ؟ وفي اية لحظه؟ ومنذ بدايه الحرب الاسرايليه المدمره على لبنان في ٢ اذار< مارس>٢٠٢٦ ولتاريخه.وبوتيره مختلفه وموجعه،ودمويه،و،،و،،.لكن الثابت هو سقوط ضحايا عند وقوع القصف،برا،وبحرا،وجوا، وفي اكثر من جغرافيه لبنانيه في جنوب لبنان،والضاحيه الجنوبيه لبيروت،وحتى مدينة ومحيط العاصمه بيروت ،ومناطق عديده في البقاع،وغيرها.
نرجع الى صلب الموضوع هو غارات وقصف استهدف محيط
احدى المدارس < البشاير> في البقاع ،مع حالات الخوف والسترس والغضب والارباك،والارتباك وعدم الاستقرار النفسي،واخواته،وهذا مرهون بالسوابق المرضيه،والنفسيه،والنفسانيه،
والصدميه,لكل،طالب،وطالبه< واستطرادا وفي اماكن اخرى لكل مصاب،ومصاب..> وكما سمعنا في الاعلام وقوع اصابات بين الطلبه الذين كانوا يقدمون الامتحانات الرسميه ،وتطاير وتحطم الزجاج واجواء خوف ورعب،وسترس،
< وقرف؟> و،،،،و،،،و،،،،.اصاب الطلبه،والاساتذه،والموظفين،وبمن حضر وتواجد،لحظة القصف؟( ونتايجها البشريه والماديه،وسواها؟؟>
لنفترض انه حصلت مجزره بشريه داخل هذه المدرسه،او تلك جراء سقوط صاروخ،او مسيره،او قذيفه ،او لنقل في محيطها .فالمسؤوليه ونتكلم قانونيا< ومن ضمن اختصاصاتنا> تقع على من اصدر القرار باجراء الامتحانات الرسميه لشهادة البكالوريا،< واكرر ونتكلم في ظروف الحرب،المستمره،والغداره والتي تفاجاء المواطنين،والطلاب وغيرهم وفي اكثر من منطقه جغرافيه؟. ولكي اضع النقاط على الحروف،وكنموذج،وعينه،وبينه، وقرينه حسيه وواقعيه ما سمعناه بالفيديو،وبالصوت،والصوره،مو والدة احدى الطلبه اللواتي،اصبن في مدرسة البشاير في منطقة البقاع،وحملت وكما سمعنا بالفيديو ما حصل لوزيرة التربيه،والتعليم العالي< راجعوا الارشيف،وسماع الفيديو بالامس وبتاريخ١٩ حزيران٢٠٢٦> .هذا من جهه
ومن جهه ثانيه قبل اكثر من سنتين،وفي جو الحرب الاسرايليه المدمره وزير التربيه والتعليم السابق< وهو من طايفه معينه،له كل احترام،وتقدير> كان قد اصدر قرارا بفتح المدارس،في لبنان< وفي عز دين الحرب الاسرايليه المدمره على لبنان،واجراء الامتحانات ؟>. ونتذكر< وراجعوا الا رشيف> ما حصل وتحديدا في محيط احدى المدارس في منطقة الحدث< في جبل لبنان> من سقوط صاروخ هناك؟ وما خلف من اصابات،وجو رعب،وفزع،وسترس،وخوف،وفوبيا من الصواريخ،والغارات،والقذايف على انواعها، وحالات ارباك وارتباك،للطلبه،والاساتذه،
والموظفين،ولكل من كان حاضرا،ومتواجدا،لحظة الغارات،والقصف حينها ؟ وتحطيم للزجاج،وتطايره في اتجاهات عديده؟ هذا من جهه.
ومن جهه ثانيه،حالة الفوضى،والارباك،والخوف ،والقلق،والسترس، والفزع الذي اصاب اهالي الطلبه لحظة ما حدث من غارات في محيط المدرسه< بالحدث>؟ والسرعه والتسرع،لدى قيادة السيارات،وهم هبوا وبملابسهم العاديه لانقاذ اولادهم والاسراع بهم،والتوجه وعلى جناح السرعه،الى المنازل او الى اماكن اخرى امنه،؟ وربما حدثت حوادث سير،ومروريه،ادت الى خساير،بشريه،وماديه،واتوسع في ذالك ولاقول وصفوة الكلام هو < العلاقه السببيه= lien de causalite> بين،ما حدث من اصابات وتحطم للنوافذ وزجاجها وجو الرعب،والخوب،والفزع،والسترس،وحالات،الاغماء،واخواتها،و،،،،و،،،،، و،،، التي حدثت للطلاب لحظة القصف ،وايضا لاهالي الطلبه،والرعب والغضب،والفزع،والسترس والقلق،و،،،على مصير اولادهم الطلبه، يحاسب عليها القانون؟ واتكلم بحياديه وبمسؤوليه مطلقه وهذا وبكل تواضع يدخل في صميم اختصاصاتنا المتنوعه.
وماذا عن الاساتذه،والموظفين،
وبمن حضر وتواجد لحظة الغارات والقصف الاسراييلي،على محيط المدرسه< بالحدث؟ وربما لغيرها وفي جغرافيا اخرى من لبنان؟>. اكرر < العلاقه السببيه=lien de causalite>,كانت واضحه،وجليه ،وموثقه،< بالضمه والفتحه؟>، وبالفيديوهات على انواعها بين ماحدث ميدانيا ونفسيا للطلبه وقرار وزير التربيه والتعليم العالي السابق< القاضي عباس الحلبي>. وسقوط جرحى،وحالات اغماء،وخوف،وسترس،ورعب و،،،و،،،عند الطلبه وغيرهم.
واكثر من ذالك< وما بدي خوف احد؟ لكن هناك حالات تحدث في هكذا اجواء،مز السترس،والسرعه،والتسرع، والخوف والرعب،وكل ثانيه لها حسابها للبقاء على قيد الحياة؟> قلت لنفترض انه وفي هكذا مشهديه متوتره،حدث لاحد السايقين< انفصال حاد في شبكية العين=decollement de la retine??>,ولم يعد يبصر السايق امامه وبصوره طبيعيه كما السابق،وتسبب في حوادث مروريه قاتله،وخاصة اذا ما حدث لعينه من انفصال للشبكيه،وضحايا بالعشرات،وربما،بالميات،اذا حصل ذالك في طريق: طلعه؟ او نزله؟ او كوع خطير؟ او على الاوتسرادات؟ < وضربت السيارات ببعضها؟> وهي مسرعه،واب،او اخ،او ام احدى الطلبه كانوا في مناطق بعيده عن العاصمه بيروت. وسمعوا بالاخبار غاره على محيط المدرسه< في الحدث،او غيرها>. وقس على ذالك.واكرر وترليون
اكرر ان حصل ذالك < فالعلاقه السببيه> هي واضحه،ومؤكده،وثابته،وجليه، بين ما حصل من حوادث قاتله وقرار وزارة التربيه والتعليم العالي في لبنان بفتح المدارس،في الحرب؟ ونقطه على اول السطر؟
يحاسب عليها القانون لان اركانه اللوجستيه والحسيه والميدانيه والماديه،والمروريه واخواتها متوفره ضمنا؟. ومعطوفه على جو السترس والرعب،والخوف،والفزع والارتباك،والارباكو،،،
< وللامانه ارسلت حينها انا الدكتور خليل محمد خليل رضا الى معالي وزير التربيه والتعليم السابق< القاضي عباس الحلبي>,ونشرت في احدى المواقع اللبنانيه،؟ لكن المفاجاء انه بعد مده ؟ تم نشر جزء منها؟؟>. ونرجع الى قرار وزيرة التربيه والتعليم العالي < الحاليه وهي من طايفه اخرى>.فان حدث كل ما ذكرت،< واكرر واتكلم بحياديه مطلقه،ومن ضمن اختصاصانتا المتنوعه>. فهذا يحاسب عليه القانون؟< لان العلاقه السببيه بين كل ما ذكرت كانت واضحه ،بين قرار الوزاره،باجراء الامتحانات< وفي هذه الظروف من الحرب؟> والنتايج التي ترتبت على ذالك،في كافة المجالات؟> وانقل واسقط،حرفيا ما حدث في السابق،في احدى مدارس < الحدث>، وسقوط صواريخ في المحيط؟< واستنساخ؟ ذالك؟ وميدانيا؟ في جغرافيا اخرى؟؟> وسماع ما قالته احدى الامهات بالفيديو وموجه ذالك الى وزيرة التربيه والتعليم العالي،وما حدث واصاب ابنتها في مدرسة < البشاير> في البقاع؟ وسقوط صاروخ،او غاره حربيه اسرايليه في محيط المدرسه المذكوره،
لحظة اجراء امتحانات البكا لوريا،او سواها؟ وهل تقبل الوزيره ذالك؟ ان يحصل لابناءها؟ واقاربها? او لاحد الطلبه < وعذرا سلف ? ,ومن طايفتها الكريمه التي بتحرمها وبصدق ومن اعماق القلب؟>
واكثر من ذالك واتكلم ايضا وايضا وبمسؤوليه ومن ضمن وصميم اختصاصاتنا في هذا المجال.لنفترض انه وخلال الدوام الدراسي والرسمي، وخلال تقديم الامتحانات الرسميه،واخواتها ،
احد الطلبه اصيب بشظايا ،او بزجاج حاده استقرت في العين،وتسببت بنزيف حاد ادى الى فقدان البصر? او بتر لاحدى الاطراف،او شلل او، فقدان السمع، وقس على ذالك وهنا ندخل في مفردات القانون الطبي وعلم الضحيه،والاذى الجسدي،واخواته، واتكلم تحديدا عن ال< الاذى او الضرر،والمضره=prejudice> وهي على انواع= تجميليه،نفسيه عصبيه،دراسيه مهنيه،ماديه، وترفيهيه،والاستعانه بالاخرين،وايضا وفي حالات تحصل هي الاذى او الضرر الجنسي،والنسلي الانجانبي: بمعنى ام اصابت احدى الشظايا،او الرصاصات،او حتى شظايا الزجاج المناطق الحساسه عند كلا الجنسين،وادى ذالك الى تشوه للعضو التناسلي ،< penis> او الخصيه،والخصيتين،وادى ذالك الى استاصالهما جراحيا .,وكذالك اصابة الرحم،والمبايض .واستطرادا العلاقه الجنسيه الطبيعيه اصيبت في الصميم،وانقطع النسل ايضا،وايضا،؟ وهذه حالات تحدث في ظروف الحرب،وحتى في حوادث السير وحوادث العمل وغيرها؟
فقط اردت ان اسرد ذالك من باب العلاقه السببيه بين ما حصل؟ وتحديدا وفي هذه الحاله لقرار الوزيره،باجراء الامتحانات
الرسميه في اجواء الحرب؟؟.نكرر ومن باب الحرص ليس الا اترضى الوزيره،او اي مسؤول لبناني ان يحدث ويصيب اولاده،ما يصيب،طلاب اخرين،ومن طايفه ومنطقه معينه،؟ ويحاسب عليها القانون؟
واستطرادا اذا حصلت حالات مماثله وفي اجواء الحرب؟ في دول عديده من العالم،ومنها فرنسا،لكان هنالك تطبيق القانون ومفتاحه في هكذا ظروف من الحرب< العلاقه السببيه= lien de causalite>.وبكافة اركانه،ومفرداته،وواقعيته. فحدا يسمعنا؟ وحينها لا ينفع الندم؟ والتاسف؟ والاطمانان عن صحة،وسلامة هذا الطالب؟ او الطالبه? وعبر الهاتف؟ او < الواتس اب؟؟> لامتصاص الغضب?..
اللهم اني قد بلغت؟ وبمسؤوليه،ومن ضمن اختصاصاتي المتواضعه. بهذا الخصوص،وتحديدا؟؟
الدكتور محمد خليل رضا
____________________
طبيب شرعي،واخصايي في القانون الطبي،وعلم الضحيه،والاذى الجسدي وعلم الجرايم،وجراح ،واستاذ جامعي،واستاذ مساعد سابق في مستشفيات باريس< فرنسا> ومسؤول اللجنه العلميه في التحمع الطبي الاجتماعي اللبناني .
واختصاصات اخرى متنوعه.
بيروت_ لبنان.